的神经系统同样是心里暂时性并不一定功能性HRS较差，有深入研究显示，学童暂时性后修缮较有能够的功能性HRS，已有小鼠实验所列明，和不未成熟的小鼠模型相对于，未成熟小鼠的暂时性后轴突生长太快，同时更多的浮现轴突的无序生长（misdirection），造成神经系统功能性支配区域内的再分布区；有文献资料引述，暂时性修缮后5在短期内神经系统功能性持续小型化，但目前其具体内容前提不详。除年龄对神经系统功能性HRS有阻碍皆，暂时性的类型（离断受伤或神经系统挤压受伤等）、暂时性后修缮的一段时间点等对神经系统功能性以后以皆有阻碍。现阶段来自瑞士Skane大学医务人员的学者就尺神经系统或正里面暂时性病患者神经系统功能性修缮后长一段时间的神经系统功能性HRS进在行了随访分析，之皆假设发所列在JBJS上。
被深入研究人群按年龄分第一组分为两个第一组别：12岁的第一组。在1970年 -1989年20末年，共有127唯病患者（100唯女性，27唯女性）符合深入研究划入允许，因各种原因，共有45唯病患者拒绝接受了随访调查，其里面：女性37唯，女性8唯；0-11岁病患者15唯，12-20岁病患者30唯；正里面暂时性24唯，尺暂时性11唯，两者以皆受损10唯，如绘出1右图。
绘出1：深入研究划入受试者流程绘出
受损时病患者的平以皆年龄为14岁，平以皆随访一段时间31年（21年-41年）。随访过程里面的统计信息包括：总Rosen低分（心里，爱国运动，疼痛/不适）及各分项低分，心里和爱国运动有为1分，无为0分，疼痛计分也就是说；比方说知觉（locognosis），测定病患者的角化心里区域内分布区情况，和常规分布区情况进在行对比；CISS（cold intolerance symptom severity，冬天耐受指数），DASH；神经系统修缮拳法后对病患者教育，经常及职业的阻碍；手部体积。
深入研究结果示意：
划入病患者的人口减少统计分析信息如所列1右图。
所列1：划入深入研究的人口减少统计分析信息
共有33唯病患者在受伤后24每隔内拒绝接受了神经系统修缮病患，12唯病患者拒绝接受了延迟神经系统修缮（13天-15月）；37唯病患者在行神经系统粘液修缮拳法，8唯病患者在行神经系统束膜修缮拳法；因延迟手拳法（n=7）或神经系统功能性较差（n=1），有8唯拒绝接受了腓肠神经系统移植拳法。其里面最多见受损状况为玻璃割受伤；有41唯病患者合并有其他受损，如静脉或肌腱断裂等，其里面分别有10唯及15唯病患者合并的静脉、肌肉受损未在行修缮（因在当时针灸看成，肌腱及静脉修缮并未意义）。拳法后共有31唯病患者（7唯学童，24唯）举办了康复功能性练功，但只有2唯参与了心里以后训练。
Rosen低分方面：相对于较低分，心里，疼痛低分等，学童第一组要值得注意好于第一组；即使除皆在行腓肠神经系统转移修缮的病患者，其低分差异性仍非常值得注意，但爱国运动低分第一组间较为无差异性。尺神经系统或正里面神经系统密切关系较为无值得注意差异性。如所列2，绘出2右图。将病患者的心里神经系统功能性进在行拆分心里分布区（sensory innervation），精细触觉（tactile gnosis）及灵活度（dexterity ratio）亚第一组，所有结果以皆是学童第一组好。如所列3右图。
所列2：深入研究结果列所列
绘出2：相对于较Rosen低分和亚第一组低分分布区示意绘出
所列3：相对于较Rosen低分和亚第一组低分，比方说知觉部将等第一组间较为
#注意绘出标里面绿色框框一小，意味著信息有误
比方说知觉部将：学童第一组好于第一组；尺神经系统第一组好于正里面神经系统第一组。
CISS低分：4/45唯病患者浮现冬天心里语言障碍，全部为青年人；学童和青年人第一子系统较为有值得注意差异性。
DASH低分：所有病患者的DASH低分以皆有所下降，但学童第一组和第一组第一组间较为无值得注意差异性。
手体积：患侧和健侧较为体积无值得注意差异性。
对病患者教育，经常及职业的阻碍：暂时性对病患者的教育，事业及职业以皆有阻碍。
深入研究者揭示分析：本深入研究示意学童及尺/正里面暂时性初期以后神经系统功能性的比唯分别为87%及67%，4第一组病患者多个指标第一子系统较为存在差异性，并且学童值得注意好于，示意相对于较暂时性功能性以后是年龄之皆的，意味著和年龄较每隔病患者的心脏神经系统功能性塑形技能较强之皆；病患者拳法后爱国运动功能性以后第一组间较为无值得注意差异性，示意爱国运动功能性受损以后和年龄无关。病患者拳法后的手部形态体积和健侧相对于无值得注意差异性，该特点和臂丛暂时性不同，具体内容前提确有进一步明确。
[编者按：额皆提一点心里，小编如果说道不合适再三封禁，也而今现阶段的一个小但愿吧]：其实看不到每天推送的书评标题各位挚友就已经能明白书评约莫讲的什么内容了，但是每次载入的时候我都最大限度将结果内容参阅概要一点，而不是单纯中文摘要再连在内容，目标是希望不懂印度语的挚友们能借着中文过来的信息指明和所列格信息进在行核对，查查单词，看看那些内容是互换的。不要总是看不到一个标题就说道全部掌握书评内容，然后在那里长篇大论，书评标题能总括不解，但只能完全指明书评所要所列达的意思，所以如果各位挚友有空可以点击上来看看。当然载入的东西意味著会和原文观点存在出入，这个我也是个小精神科，也是并用业余一段时间在动手这个心里，只能保证百分之百的正确部将，前台审查的各位匿名平时也很倒楣，意味著会有妨碍，所以如果各位发现载入里面的任何错误，再三发站内短信（PM）给我，我会及时修改。如果各位热衷于要百字而在#23377295 这个账号里面未找到，各位挚友可以PM我，我会及时仍要您并不需要的英文书评。如有任何情况，再三PM知会我，我会及时仍要您的情况。答谢各位继续关注骨科频道。
Functional outcome thirty years after median and ulnar nerve repair in childhood and adolescence
核对信源地址
编辑： 童勇骏相关新闻
相关问答
